綜 述
　　【概況】　2014年，全市共有各級各類全日制學校和幼兒園1223所，其中：普通高校9所、各類中等職業(yè)學校20所、普通高中43所、初中137所、小學359所、幼兒園648所、特殊教育學校7所。共有專任教師50156人，幼兒園、小學、初中、高中、中職專任教師學歷合格率分別為99.95%、100%、99.97%、99.74%、96.75%。共有在校全日制大、中、小學生和幼兒801809人，其中：全日制普通本?？圃谛Ｉ?0348人，中等職業(yè)學校在校學生53624人，普通高中在校學生101364人，初中在校學生144725人，小學在校學生288645人，在園幼兒132293人，特殊教育在校學生810人。幼兒園、小學、初中、高中、職校校均規(guī)模分別為204、804、1056、2357、2687人。義務教育階段外來務工人員隨遷子女在紹興入學104553人，其中小學82914人、初中21639人。義務教育階段學齡人口入學率、鞏固率均為100%；盲、聾啞、弱智少兒入學率為100%；學前三年毛入園率為99.38%。初中畢業(yè)生升入高中段比例達99.16%（市本級為99.82%）。全市普通高校畢業(yè)共20127人。

　　【年投入教育經(jīng)費123.7億元】　年內(nèi)，全市共投入教育經(jīng)費123.7億元，同比增長11.56%。其中：財政性教育經(jīng)費94.28億元（其中含預算內(nèi)教育經(jīng)費80.42億元，同比增長15.07%；教育稅費13.86億元，同比增長4.03%），同比增長11.06%,；事業(yè)收入26.45億元；社會捐贈0.45億元；民辦學校投入420萬元。市本級共投入教育經(jīng)費20.3億元，同比增長11.47%，其中財政性教育經(jīng)費11.6億元（含預算內(nèi)教育經(jīng)費9.96億元，比2013年增長2.07%），同比增長10.71%。（魯建榮）
　　【義務教育發(fā)展基本均衡縣評估全市“滿堂紅”】　年內(nèi)，諸暨市、嵊州市、新昌縣順利通過國家義務教育發(fā)展基本均衡縣評估，至此，全市各縣（市、區(qū)）均通過評估。全市有43個鄉(xiāng)鎮(zhèn)創(chuàng)建成為紹興市教育優(yōu)質(zhì)均衡示范鄉(xiāng)鎮(zhèn)，創(chuàng)建率達38.74%。推行縣域內(nèi)義務教育校長教師交流制度，全市交流校長和教師1406人，其中骨干教師168人，交流比例為16.3%。
　　【教育領域綜合改革取得新突破】　年內(nèi)，全市改革完善中考加分和體育中考政策，取消藝術(shù)、體育等技能類加分，體育中考取消競賽獲獎的免考資格。以簡政放權(quán)為目的，實施教育系統(tǒng)“權(quán)力清單”制度，清理規(guī)范整合權(quán)力事項184項，僅保留行政權(quán)力64項，占原來行政權(quán)力事項的34.8%。
　　【榮獲“全國安全教育實驗區(qū)工作先進集體”稱號】　年內(nèi)，全市開展師生應急避險大演練，1029所學校共75.2萬名師生參加，舉行演練2101場次。進一步降低學生非正常死亡人數(shù)，全市學生非正常死亡22人，比2013年減少2人，實現(xiàn)連續(xù)八年下降，非正常死亡率為0.3?酃。紹興市稽山中學馮建忠老師的《認識火災，讓知識守護生命》作為浙江省遴選的3個優(yōu)秀課例之一入選全國消防安全教育優(yōu)秀課例，諸暨市阮市鎮(zhèn)中心學校的《諸暨市阮市鎮(zhèn)校車工程新模式讓政府學校企業(yè)共贏》的典型經(jīng)驗入選全國第二屆平安校園建設優(yōu)秀成果。紹興市教育局被授予“2014年度全國安全教育實驗區(qū)工作先進集體”稱號。（鮑艷）
　　【扎實推進“百萬學生飲食放心工程”】　年內(nèi)，全市堅持以“學校食堂、學校商店食品安全和學校飲用水安全”等為重點，全面提升全市學校食品安全保障水平。全市大宗物品配送或定點采購率達100%，A、B等級學校食堂比例達95%，品牌超市進校園比例達95%，學校飲用水城鎮(zhèn)管網(wǎng)接入率達99%，其中市直、上虞區(qū)接入率達100%。實施義務教育學校校園直飲水工程，全市覆蓋面達57.5%，其中市直學校達100%。（石國江）

　　學前教育
　　【概況】　2014年，紹興市共有幼兒園648所，其中：公辦幼兒園357所，民辦幼兒園291所；擁有三班及以上的幼兒園612所，占總數(shù)的94%；省三級及以上幼兒園576所，占總數(shù)的88.89%；市標準化幼兒園455所，創(chuàng)建率達71.3%；全市在園幼兒132293人，3~5周歲幼兒入園率達到99.38%，其中省等級幼兒園在園幼兒125743人，占在園兒童總數(shù)的95%。全市幼兒園有教職工13056人，其中園長638人，專任教師7717人；園長及專任教師學歷合格率為99.9%，其中大專及以上學歷占85.2%，獲得職稱者占76.9%，持資格證者占88.1%。
　　【出臺第二輪學前教育三年行動計劃】　年內(nèi)，市教育局在鞏固第一輪學前教育三年行動計劃成果的基礎上，出臺《紹興市加快學前教育優(yōu)質(zhì)發(fā)展三年行動計劃（2014—2016年）》，要求進一步提升紹興市學前教育發(fā)展水平，完善學前教育可持續(xù)發(fā)展體制機制，切實解決園所提質(zhì)擴量需求與合格師資不足的矛盾，努力建成城區(qū)以公辦與普惠性民辦幼兒園協(xié)調(diào)發(fā)展為主、農(nóng)村以公辦（集體辦）幼兒園為主的“廣覆蓋、有質(zhì)量、多元化”的學前教育公共服務體系。
　　【全面完成三年園舍安全工程】　年內(nèi)，全市實施幼兒園園舍安全工程，擴建及加固改造幼兒園47所，完成消防、防雷設備項目140個。三年累計新建、加固和改造幼兒園172所，完成消防、防雷設備項目308個，總投資3.9億元。（魯建榮）
　　【穩(wěn)步發(fā)展學前教育】　年內(nèi)，全市財政性學前教育經(jīng)費占同級財政性教育經(jīng)費比例達3.9%。全市新增公辦教師183人，公辦幼兒教師比例為19.2%，鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心幼兒園“3﹢x”公辦教師配備比例達93.2%。
　　【加快整治無證幼兒園】　年內(nèi)，全市加大對無證幼兒園的整治力度，堅持“屬地管理、分類治理、標本兼治”原則，通過整改審批一批、規(guī)范改造一批、取締停辦一批、規(guī)劃新建一批等方式，完成整治110所（其中停辦77所），妥善安置幼兒4517人，設立臨時看護點78處。
　　【全面啟動省等級幼兒園評估驗收】　年內(nèi)，紹興市接受省評估院對一級幼兒園新評和復核驗收工作，同時組織開展二級幼兒園評審三級幼兒園抽檢工作。評估組通過實地考核、隨機調(diào)查，重點察看幼兒日常生活和教學現(xiàn)場，從園舍空間與設施、班級空間與設施、人員配備與待遇、園務管理與教師隊伍建設、安全與衛(wèi)生保健、班級保育和教育、家長工作和社會服務等七個方面進行評估，核查相關(guān)臺賬資料。
　　【加緊落實《3~6歲兒童學習與發(fā)展指南》】　年內(nèi)，市教育局根據(jù)教育部統(tǒng)一要求，緊扣“《3~6歲兒童學習與發(fā)展指南》——讓科學育兒知識進入千家萬戶”的活動主題，借“紹興市學前教育宣傳月”活動，先后組織“越州大講堂”“送講座到新昌”等活動，為越城區(qū)和新昌縣700多位家長送上“如何讓紹興們的孩子‘快樂生活，快樂學習’”的講座。組織“落實《指南》，關(guān)注兒童”優(yōu)質(zhì)幼兒園半日活動，諸暨市浣江幼兒園、實驗幼兒園展示了幼兒半日活動。
　　【參與全國優(yōu)秀自制玩教具展評】　年內(nèi)，全市結(jié)合貫徹落實《幼兒園教育指導綱要》及《3~6歲兒童學習與發(fā)展指南》精神，充分發(fā)揮自制玩教具在幼兒園教育與游戲活動中的作用，按照“實用”“一物多玩”與“地方性特色”等要素，開展自制玩教具活動。經(jīng)評選，上虞區(qū)實驗幼兒園選送的“百變魔棒”、柯橋區(qū)實驗幼兒園選送的“奇趣探索屏風”等5件作品被教育部教育裝備研究與發(fā)展中心評為一、二、三等獎。
　　【參與“浙江省幼兒園精品課程”征集活動】　年內(nèi)，市教育局為調(diào)動幼兒園開發(fā)與實施園本課程的積極性，豐富課程資源，引領紹興市幼兒園課程建設走向規(guī)范化、科學化和特色化，進一步提升教師執(zhí)行課程的能力，向全市各級各類幼兒園征集“浙江省幼兒園精品課程”。經(jīng)評選，上虞愛彌兒幼兒園的“自然教育課程”、上虞鶴琴幼兒園的“生態(tài)式幼兒園五指活動課程”等3項課程榮獲優(yōu)秀精品課程，市魯迅幼兒園的“科學小實驗”、嵊州五愛幼兒園的“泥之芳香”等6項課程入選首屆“浙江省幼兒園精品課程”。（陳彩娟）
　　義務教育
　　【概況】　2014年，全市有初中137所，在校學生144725人，專任教師10957人；小學359所，在校學生288645人，專任教師15647人；特殊教育學校7所，在校學生810人，專任教師126人。全年義務教育農(nóng)民工隨遷子女在紹入學104553人，其中小學82914人、初中21639人。

　　【新創(chuàng)建標準化學校40所】　年內(nèi)，全市扎實推進義務教育標準化學校建設，全市投資近20億元，新創(chuàng)建標準化學校40所,累計創(chuàng)建476所，創(chuàng)建率達92.8%。強化教育信息化建設，創(chuàng)建省第二批數(shù)字校園示范學校6所，全市義務教育學校班級多媒體普及率達到1:1，教師網(wǎng)絡學習空間開通率達80%以上。

　　【“減負”工作再出新政】　年內(nèi)，市教育局開展市直學?！白寣W生多睡20分鐘”專項治理行動，圍繞控制學生在校時間，落實“校門口建公示牌；改進電話和網(wǎng)上舉報辦法，設立專線電話；建立定期視頻會查制度；責任區(qū)督學定期現(xiàn)場監(jiān)督”等監(jiān)督機制，“減負”工作受到師生歡迎與社會好評。
　　【柯橋區(qū)推進“課程育人”新模式變革】　年內(nèi)，柯橋區(qū)加快推進中小學課程改革，在實驗中學、魯迅外國語學校、湖塘中學等初中開展選課走班嘗試，讓學生從“吃桌菜”到嘗試用“自助餐”，推動從“課堂教人”到“課程育人”模式的轉(zhuǎn)變。轉(zhuǎn)變課堂模式，倡導自主合作探究教學方式，培養(yǎng)學生質(zhì)疑能力和解決問題能力。一批新課堂教學模式先后形成，如該區(qū)鑒湖小學“精致家常課”、秋瑾小學“童真課堂”、齊賢中心小學“思維課堂”。嘗試走班選課，深化“一校一品”課程建設，在初中小學開展走班選課試點，重點開設知識拓展、興趣特長兩類課程，錢清鎮(zhèn)中心小學開發(fā)的100門“微課程”受到《浙江教育報》關(guān)注。實施綠色評價，出臺《柯橋區(qū)中小學生學科素養(yǎng)“綠色評價”意見》。
　　【規(guī)范外來務工人員子女入學辦法】　年內(nèi)，市教育局完善以居住證制度為基礎的“入學綠卡”申領辦法，完善以遵紀守法、區(qū)別對待、穩(wěn)定居住和工作等為要求的入學條件。創(chuàng)新機制，實行區(qū)、縣聯(lián)動，從嚴掌握入學條件；堅持“三個一年以上”標準，即申領暫住證并實際居住一年以上，簽訂勞動合同或取得工商營業(yè)執(zhí)照實際工作經(jīng)營一年以上，在流入地參加社會基本養(yǎng)老保險一年以上；加強咨詢和服務，提前告知，對于不符合入學條件的，宣傳并勸導回原籍地依法入學；加強與公安、人社等部門合作多措并施，學校嚴把條件審核關(guān)，人社局開辟綠色通道方便社保補交。妥善解決有限的教育資源承載力與日益增長的外來務工子女入學需求的矛盾，流動人口職業(yè)技能與產(chǎn)業(yè)調(diào)整、經(jīng)濟轉(zhuǎn)型不匹配的問題。年內(nèi)，全市外來務工子女在校數(shù)比2013年減少5524人；新增數(shù)比2013年同期減少近7000人，其中柯橋區(qū)、諸暨市、越城區(qū)減幅最為明顯。

　　【特殊教育工作成效明顯】　年內(nèi)，全市全面落實義務教育段殘疾學生教育全覆蓋，持證義務段學生入學率達99.1%，其中隨班就讀482人、送教上門385人，占殘疾學生總數(shù)的74.2%，特殊教育向?qū)W前教育和高中段教育延伸工作得到有效落實。成立紹興市兒童福利院特殊教育學校，紹興市聾啞學校被認定為首批國家級殘疾人職業(yè)培訓基地。在浙江省第四屆殘疾人職業(yè)技能競賽中，紹興市聾啞學校5名選手取得了三金二銅的好成績，其中蔡晶晶獲得“浙江省技術(shù)能手”稱號。（王?。?br/>　　高中教育
　　【概況】　2014年，全市共有普通高中43所，畢業(yè)學生38772人，招收新生30515人，在校學生101364人，比2013年減少8201人。有中等職業(yè)學校21所，畢業(yè)學生22435人，招收新生16741人，在校學生53624人，比2013年減少7048人。全市初中畢業(yè)生升入高中段比例達99.16%。

　　【教育質(zhì)量核心指標表現(xiàn)突出】　年內(nèi)，全市文理科第一批上線比例達16.96%，比2013年高出2.41%。紹興一中學生在國際信息學奧林匹克競賽中奪得兩塊金牌，創(chuàng)歷史最好成績，歷年金牌總數(shù)達到5塊。著力培養(yǎng)高技能人才，提升中職學生技能水平，在全國職業(yè)院校技能大賽中，紹興市中職學生獲12金13銀6銅的好成績。以職業(yè)教育現(xiàn)代化工程為總抓手，重點扶持一批戰(zhàn)略產(chǎn)業(yè)關(guān)聯(lián)度大、帶動力強的應用型專業(yè)，在全省職業(yè)教育發(fā)展年度考核中，市本級及柯橋區(qū)在37個發(fā)達地區(qū)單位考核中獲優(yōu)秀獎。

　　【深化高中課程改革】　9月17日至18日，紹興市教育局和浙江省基礎教育研究中心在紹興一中聯(lián)合召開主題為“學校課程改革與學校個性化發(fā)展”的紹興市普通高中學校課程頂層設計及學校發(fā)展學術(shù)研討會。評出市級精品課程276門，入選全省精品選修課程103門。
　　【創(chuàng)省普通高中特色示范學校10所】　年內(nèi)，諸暨中學、春暉中學、柯橋中學、上虞中學等4所學校創(chuàng)建為省一級特色示范學校；柯橋區(qū)魯迅中學、諸暨市學勉中學、諸暨市第二高級中學、上虞區(qū)城南中學、上虞區(qū)東關(guān)中學、上虞區(qū)崧廈中學等6所學校創(chuàng)建為省二級特色示范學校。（王琛）
　　【職業(yè)教育現(xiàn)代化創(chuàng)建成效顯著】　年內(nèi)，全市中高職一體化人才培養(yǎng)進一步加強，共有17所中職學校計32個專業(yè)開設“3+2”職業(yè)教育，招生2580人,同比增長3.9%；13所中職學校計21個專業(yè)開設“五年一貫制”職業(yè)教育，招生1721人，同比增長4.6%，兩者合作高職院校共計25所。已有國家改革發(fā)展示范校4所，省級改革發(fā)展示范校8所，累計創(chuàng)建省級實訓基地30個、省級示范專業(yè)48個、省級骨干專業(yè)9個、省級特色專業(yè)6個、省級綜合公共實訓基地3個、中央財政支持職業(yè)教育實訓基地10個。
　　【新增3所省改革發(fā)展示范?！俊∧陜?nèi)，在浙江省中職改革發(fā)展示范校的創(chuàng)建中，紹興市有3所學校成功入選，分別是嵊州市職業(yè)教育中心、紹興護士學校、新昌縣大市聚職業(yè)中學。省中職改革發(fā)展示范?？偭吭鲋?所。
　　【省等級學校增至19所】　6月30日，省教育廳公布紹興藝術(shù)學校為二級職校，紹興市交通職校、柯橋區(qū)園藝學校、嵊州市越劇藝術(shù)學校核準為三級職校。至此，全市21所職校中，共有一級職校13所，二級職校3所，三級職校3所。省等級職校占比達到90.5%。
　　【中等職業(yè)學校專業(yè)建設評比】　年內(nèi)，全市開展2014年度中等職業(yè)學校專業(yè)建設評比，確定紹興市中等專業(yè)學?！敖ㄖこ淌┕ぁ钡?個專業(yè)為市級高標準示范專業(yè)，紹興市職業(yè)教育中心“計算機網(wǎng)絡搭建與安全實訓基地”等5個基地為市級實訓基地，紹興市中等專業(yè)學?！半姎膺\行與控制（電梯方向）”等3個專業(yè)為市級特色（新興）專業(yè)，紹興市中等專業(yè)學?！皩I(yè)師資隊伍建設成果”等2項成果獲“專業(yè)建設成果”獎，紹興市職業(yè)教育中心“SMT貼片焊接生產(chǎn)線建設項目”等2個項目獲“專業(yè)建設項目”獎。
　　【職業(yè)教育集團增至20個】　年內(nèi)，全市新組建2個職業(yè)教育集團，分別為嵊州市汽車職教集團、新昌縣軸承職教集團。至此，全市職業(yè)教育集團增至20個，搭建起學校、行業(yè)、企業(yè)間的交流與合作平臺。
　　【中職畢業(yè)生就業(yè)率達98.8%】　年內(nèi)，全市中職學校加強就業(yè)指導，主動與用工單位建立長期合作關(guān)系，以舉辦就業(yè)洽談會、開通網(wǎng)上就業(yè)平臺為主渠道，服務學生就業(yè)。全年中職畢業(yè)生就業(yè)率達98.8%，對口就業(yè)率也逐年提高，達到87.1%，尤其是與本地經(jīng)濟緊密結(jié)合的專業(yè)和傳統(tǒng)特色專業(yè)，如建筑、機電、服裝、化工、木雕、護理等專業(yè)畢業(yè)生供不應求，就業(yè)率接近100%。
　　【首批新疆內(nèi)職班畢業(yè)】　年內(nèi)，紹興市職教中心首屆新疆班63名學生全部畢業(yè)，每人拿到一張畢業(yè)證書和兩張等級證書。該班有17名學生參加高考，上線14人，上線率為82%，超出全省平均上線率。其中，有6人進入全省內(nèi)職班高考前十名，1人獲得全省最高分。
　　【紹興市職教聯(lián)盟成立】　7月，紹興市職教聯(lián)盟成立儀式在浙江工業(yè)職業(yè)技術(shù)學院舉行，聯(lián)盟由浙江工業(yè)職業(yè)技術(shù)學院牽頭，26所在紹大中專院校加盟。
　　【紹興中專設立貴州班】　9月，來自貴州黔東南州榕江縣的32名學生到紹興中專報到，開始為期3年的學習生涯。這是紹興市職業(yè)教育繼四川青川班、新疆班后又一個援助中西部教育的班級。該班大部分是少數(shù)民族學生，實行免費教育，初步確定專業(yè)為機電專業(yè)。
　　【啟動紹興技師學院建設】　9月，副市長丁曉燕召集各相關(guān)部門負責人，就創(chuàng)建紹興市技師學院工作進行專題協(xié)調(diào)。會議認為，紹興市技工學校已基本達到技師學院建設標準要求，同意在紹興文理學院附屬醫(yī)院東面地塊建設技師學院綜合大樓和實訓大樓，規(guī)劃用地約1.3公頃，先期投資1.2億元。工程力爭于2015年年底動工，2017年秋季竣工并投入使用。（許志剛）
　　高等教育
　　【概況】　全市共有全日制普通高校9所，其中紹興文理學院（含獨立學院元培學院）、浙江越秀外國語學院、浙江工業(yè)大學之江學院、浙江農(nóng)林大學暨陽學院為普通本科院校，浙江工業(yè)職業(yè)技術(shù)學院、紹興職業(yè)技術(shù)學院、浙江郵電職業(yè)技術(shù)學院、浙江農(nóng)業(yè)商貿(mào)職業(yè)學院為高等職業(yè)學院。在紹高校招收全日制普通高校本、?？菩律?3853名（其中本科12965人，?？?0888人），在校生80348人（其中碩士研究生44人，本科生49717人，?？?、高職生30587人）。共有高校教職工5863人，其中專任教師3912人，取得博士學位者497人，取得碩士學位者1599人；獲正高職稱者357人，獲副高職稱者954人。高校校園總占地面積40.60萬平方米，總建筑面積231.16萬平方米；圖書館藏書總計724.69萬冊，電子圖書48626.36GB；計算機36973臺；固定資產(chǎn)總值43.87億元，其中教學、科研儀器設備資產(chǎn)6.68億元。全市有獨立設置的成人高等教育即電大開放教育學校6所，注冊學生24784人。

　　【高等教育擴容提質(zhì)發(fā)展】 7月2日，柯橋區(qū)政府與浙江樹人大學共建浙江樹人大學楊汛橋校區(qū)簽約儀式在區(qū)行政中心舉行，這標志著樹人大學楊汛橋校區(qū)正式落戶紹興。浙江樹人大學楊汛橋校區(qū)一期建設約26.67公頃，計劃于2016年9月投入使用，在校生4000人左右。12月，浙江農(nóng)業(yè)商貿(mào)職業(yè)學院通過高職院校人才培養(yǎng)評估，紹興職業(yè)技術(shù)學院通過省教育廳高職人才培養(yǎng)工作評估回頭看驗收。鏡湖科教園、紹興職業(yè)技術(shù)學院二期工程、浙江工業(yè)大學之江學院、浙江郵電職業(yè)技術(shù)學院異地新建等建設項目有序推進。
　　【鏡湖科教園在園學生達1.566萬人】　年內(nèi)，鏡湖科教園規(guī)模進一步擴大。已有三所高校入園，分別為紹興文理學院元培學院、浙江越秀外國語學院、浙江工業(yè)職業(yè)技術(shù)學院，在園大學生達1.566萬人，其中浙江越秀外國語學院8960人，紹興文理學院元培學院4700人，浙江工業(yè)職業(yè)技術(shù)學院2000人。
　　【紹興文理學院開始招收碩士研究生】　5月，紹興文理學院中國語言文學、化學、工商管理3個一級學科，共11個專業(yè)面向全國招收學術(shù)型碩士研究生50名。9月，國務院學位委員會印發(fā)了《關(guān)于下達2014年審核增列的碩士專業(yè)學位授權(quán)點及撤銷的碩士學位授權(quán)點名單的通知》，紹興文理學院工程碩士（建筑與土木工程）專業(yè)學位授權(quán)點獲批，開啟紹興市碩士研究生教育新征程。
　　【高等教育教學成果顯著】　年內(nèi)，在紹高校共獲得國家教學成果二等獎1項，省級教學成果一等獎4項（第一完成單位2項，合作參與單位2項），省級教學成果二等獎5項。其中，由紹興文理學院主持的《創(chuàng)建現(xiàn)代化書法教學新型平臺、培養(yǎng)技藝精湛的應用型書法專業(yè)人才》獲得國家級教學成果二等獎，該項目為紹興市高等教育史上首個以紹興高校為第一完成單位的國家級教學成果獎，也為申辦紹興大學奠定了基礎；此外，紹興職業(yè)技術(shù)學院主持的《融合仿真技術(shù)的高職單片機課程建設與改革》為該校繼獲得第六屆省高等教育教學成果獎后又一項省級教學成果。
　　【學科與技能競賽成績突出】　年內(nèi)，在紹各高校共獲得國家級一等獎6項，國家級二等獎16項，國家級三等獎21項；省級一等獎29項，二等獎73項，三等獎151項。其中，浙江工業(yè)大學之江學院在教育行政管理部門舉辦的學科競賽中，獲獎數(shù)量位居省內(nèi)獨立學院第一位，紹興文理學院的學科競賽獲獎數(shù)量在全省本科院校中排名第六位。（宋承）
　　【創(chuàng)建紹興大學進入細化階段】　2014年，市、校兩級創(chuàng)建紹興大學領導小組的聯(lián)動進一步加強。紹興文理學院組織召開紹興大學建設系列研討會，啟動更名大學支撐材料收集工作，制定并逐步完善《更名紹興大學論證報告》。起草了《紹興市創(chuàng)建紹興大學領導小組辦公室成員職責分工方案》，制定了“紹興文理學院創(chuàng)建紹興大學工作任務單”。進一步健全機構(gòu)完善職能，積極開展創(chuàng)建大學各項調(diào)研工作。
　　【招生工作有突破】　年內(nèi)，紹興文理學院面向全國24個?。ㄊ?、自治區(qū)）計劃招生6170名，其中公辦普通本科計劃招生3250名，實際錄取3265名；高職?？朴媱澱猩?50名，實際錄取651人；元培學院本科計劃招生2270名，實際錄取2270人。獲批建筑與土木工程1個專業(yè)碩士學位點，實現(xiàn)了學術(shù)型研究生教育和碩士專業(yè)學位教育的互動發(fā)展。完成了首屆50名研究生的招生錄取工作。工商管理、數(shù)學與應用數(shù)學（師范）、化學（師范）、生物科學（師范）等4個專業(yè)被列入省內(nèi)普通文理科第一批招生。實現(xiàn)招生類型拓展，順利開展“三位一體”招生，面向中職招生試點工作取得初步成效。
　　【新增國家級項目23個】　年內(nèi)，紹興文理學院新增國家級項目23個，其中自然科學基金項目19個（包含1個國家自然科學基金委員會重大科研儀器研制項目），社科基金項目4個。獲省部級以上科研成果獎2項（其中省科技進步獎二等獎1項），中國紡織工業(yè)聯(lián)合會科技進步二等獎1項。發(fā)明專利授權(quán)數(shù)73項，同比增長19.67%。發(fā)表在SCI、SSCI、EI三大收錄及一級期刊論文、著作共218篇（部），同比增長10%，其中SCIⅠ、Ⅱ區(qū)和人文社科權(quán)威期刊上的高水平論文35篇。各級各類到校科研經(jīng)費3908萬元，同比增長12.46%。
　　【師資隊伍建設成效顯著】 年內(nèi)，紹興文理學院加強高層次人才引進力度，制訂實施“高端人才引進計劃”和“高水平團隊建設計劃”，引進學術(shù)骨干9人、優(yōu)秀博士35人，博士學成返校工作7人；學校共柔性引進5名高層次人才，聘用“鑒湖學者”講座教授8人。加大人才培養(yǎng)力度，實施“教師隊伍整體提升工程”，8人考取博士研究生，7人進行博士后研究，2人赴國內(nèi)高校做訪問學者，23人被選送赴海外研修；26人晉升高級專業(yè)技術(shù)資格，其中7人獲正高資格。獲選浙江省“錢江學者”特聘教授1名，全國優(yōu)秀教師1名，省高校優(yōu)秀教師2名；獲選浙江省“151”人才工程第一層次培養(yǎng)人員1名，第二層次2人，第三層次1人；同時校內(nèi)選拔了10名中青年學術(shù)骨干，師資隊伍整體結(jié)構(gòu)和素質(zhì)進一步優(yōu)化。
　　【首次獲得國家級教學獎】 9月，紹興文理學院蘭亭書法藝術(shù)學院常務副院長沈偉的教學成果《創(chuàng)建現(xiàn)代化書法教學新型平臺 培養(yǎng)技藝精湛的應用型書法專業(yè)人才》獲得國家級教學成果二等獎，實現(xiàn)了學校國家級教學獎獲獎零的突破。另有兩項成果獲得省級教學成果一等獎。在大學生學科競賽中，該校學生獲得國家二等獎４項、三等獎1項，省一等獎24項、二等獎46項、三等獎84項，成績位居地方高校前列。
　　【服務地方能力不斷加強】 年內(nèi)，紹興文理學院大力推進《全面融入紹興經(jīng)濟社會發(fā)展行動綱要（2013—2017）》，簽署橫向合作項目協(xié)議187項。組織各類科技對接活動16次，選派教師45人次擔任紹興市及各縣（市、區(qū)）的科技指導員，全年簽訂各類技術(shù)開發(fā)、技術(shù)咨詢與服務合同共計170余項。附屬醫(yī)院門診量為288933人次，同比增長8.03%；醫(yī)院業(yè)務收入為1.80億元，同比增長12.50％。學校與市殘聯(lián)共建的紹興市康復醫(yī)院開始試運行。學校司法鑒定中心順利通過國家級資質(zhì)認定和實驗室認可，年檢案量4000件。
　　【國際交流和合作】　年內(nèi)，紹興文理學院新增國（境）外合作院校5所；各類教師學術(shù)出訪43人；聘請美國、英國、日本、丹麥等國長、短期外國專家31人。出國交換交流學生56人。招收長期外國留學生68人，短期交流生90人。獲“省政府來華留學生獎學金”15人，完成2014年兩岸大學生漢字書法藝術(shù)交流夏令營活動、2014年海外華裔青少年“中國尋根之旅”夏令營紹興分營活動等。
　　【文理學院文化校園建設卓有成效】 年內(nèi)，紹興文理學院8個項目榮獲紹興市第二屆德育創(chuàng)新成果一、二等獎。風則江大講堂推出精品講座21講。在全省高校文化校園建設試點申報中，從50多家單位中脫穎而出，成為全省10所本科高校文化校園建設試點單位之一。
　　【文理學院通過省AAAA級“平安校園”驗收】 年內(nèi)，紹興文理學院通過實施電力擴容改造等一批師生關(guān)注的實事工程，切實改善師生員工的生活、工作和學習條件。加大校園周邊綜合治理力度，凈化校園及周邊環(huán)境；加強師生安全教育，完善突發(fā)事件應急管理機制；校園各類違紀案件發(fā)案率同比下降41%，學校被授予浙江省、紹興市“治安安全示范單位”稱號，通過全省高校AAAA級“平安校園”考核驗收。
　　【文理學院設立十大書院】　年內(nèi)，紹興文理學院借鑒國內(nèi)外高校住宿制學院、中國古代書院的管理理念和體制機制，出臺《紹興文理學院深化書院制建設的實施意見》，完成書院制建設整體規(guī)劃，在全校設立十大書院。全面推進書院制建設，充分發(fā)揮書院在文化育人、管理育人、實踐育人、服務育人中的積極作用。
　　【舉辦第十屆卓越獎學金暨第三屆卓越貢獻獎頒獎典禮】　4月，紹興文理學院舉辦第十屆卓越獎學金暨第三屆卓越貢獻獎頒獎典禮。“卓越獎學基金”倡設者——全國政協(xié)副主席、九三學社中央主席、中國科協(xié)主席韓啟德院士和夫人袁明教授親自頒獎。陳佳洛、楊芳、楊依依、木欣欣、黎祖維、金春德等6名學生榮獲第十屆卓越獎學金。朱志勇、葉國燦、李益民等3位教師榮獲第三屆卓越貢獻獎。
　　【承辦全省普通高校黨建年會】 12月25日至26日，浙江省普通高校黨建研究專業(yè)委員會2014年年會在紹興文理學院舉行。會議審議通過了理事調(diào)整名單，公布了獲獎論文、組織工作獎、結(jié)題課題、立項課題名單，進行了大會研討交流。省委教育工委副書記、省教育廳副廳長汪曉村，省委組織部調(diào)研室主任、省黨建研究會副秘書長徐仲儀和省普通高校黨建研究專業(yè)委員會理事以及獲獎論文作者代表共100多人與會。
　　【舉辦辦學105周年紀念活動】　10月25日，紹興文理學院辦學105年校友書畫作品展在恂如美術(shù)館開幕，《紹興文理學院辦學105年校友書畫作品集》也同時發(fā)布。朱關(guān)田、邱振中、鮑賢倫、趙雁君、梁文斌等著名書法家，以及陳敏爾、俞可平、吳先寧等杰出校友都寫書撰聯(lián)以示紀念。學校還舉行了建設與發(fā)展座談會、地方高校應用型人才培養(yǎng)座談會、畢業(yè)30年校友返?；顒拥纫幌盗屑o念活動。
　　【夏才初被聘為“錢江學者”特聘教授】 年內(nèi)，紹興文理學院土木工程學院夏才初教授被省政府聘任為浙江省高等學?！板X江學者”特聘教授，他是紹興文理學院第一位獲此殊榮的高層次專業(yè)技術(shù)人才。
　　【“魯迅與雨果：跨時空對話”中法文化論壇】　10月15日，為慶祝中法建交50周年，由魯迅文化基金會發(fā)起，紹興文理學院與浙江省魯迅研究會共同承辦的“魯迅與雨果：跨時空對話”中法文化論壇在該校拉開序幕。魯迅的后裔與雨果的后裔、魯迅研究專家與雨果研究專家一起做客“風則江大講堂”，就中法兩國的文學交流等話題展開對話。
　　【俞可平向母校捐贈學術(shù)專著】　12月26日，著名學者、中共中央編譯局副局長俞可平教授向母校紹興文理學院捐贈本人學術(shù)專著及其他書籍。2012年6月，俞可平將獲得的“中國軟科學獎”最高獎20萬元獎金全部捐贈給母校用于設立“明華人才獎學金”。
　　【文理學院首個碩士研究生獲學位】 3月21日，紹興文理學院2013屆碩士研究生學位授予儀式在鐵城科教館一樓會議室舉行，校長葉飛帆向2013屆畢業(yè)生肖海岳授予碩士學位，這是紹興文理學院正式授予的第一個碩士學位。
　　【在全國高校體育競賽中獲獎】　12月4日至7日，中華龍舟大賽2014年年終總決賽在海南陵水舉行，紹興文理學院龍舟隊首次參賽，獲得了高校組200米小決賽冠軍（全程第五名）、500米決賽第四名的成績，年度排名高校組第四名。另外，紹興文理學院少數(shù)民族學生第三次代表紹興市參加省第五屆少數(shù)民族傳統(tǒng)體育運動會獲得全省第三名的成績，學校再次獲得優(yōu)秀組織獎。8月，由國家教育部主辦的2014年全國高校體育教育專業(yè)學生基本功大賽在首都體育學院舉行，紹興文理學院體育教育專業(yè)代表隊獲得了運動技能類一等獎、綜合總分二等獎，其中田徑項目、球類項目分別獲得單項冠軍。
　　【一團隊獲全國創(chuàng)業(yè)綜合模擬大賽一等獎】 5月10日至11日，在重慶工商大學舉行的2014年全國大學生創(chuàng)業(yè)綜合模擬大賽全國總決賽中，紹興文理學院經(jīng)濟與管理學院會計班學生徐堅、殷灝、屠安妮組成的團隊榮獲一等獎，并在“中國大學生學創(chuàng)之星”評比中，集體榮獲“中國大學生學創(chuàng)之星”稱號，指導老師榮獲大賽“最佳指導教師獎”。
　　【三位教師獲法蘭西共和國榮譽勛章】　10月24日，為期一周的“重逢——中法建交50周年·中法藝術(shù)交流展”在紹興文理學院拉開序幕。高松、袁文斌、朱海剛3位老師獲法國北加萊大區(qū)授予的法蘭西共和國榮譽勛章。（杜坤林 孫荷琴）

　　成人教育
　　【概況】　2014年，全市有鄉(xiāng)鎮(zhèn)成人文化技術(shù)學校110所，其中省級標準化成校106所。國家級社區(qū)教育實驗區(qū)1個，省級社區(qū)教育示范區(qū)1個，省級社區(qū)教育實驗區(qū)7個。新建省級企業(yè)職工培訓示范基地1個；省級新型農(nóng)民素質(zhì)培訓示范基地2個；省級社區(qū)教育示范學校5個。嵊州市貴門鄉(xiāng)成人文化技術(shù)學校、新昌縣雙彩鄉(xiāng)成人文化技術(shù)學校等22所成校被確立為省級標準化成校。全市開展雙證制教育培訓工作，7814人取得成人職業(yè)高中學歷。開展掃盲教育，完成培訓21773人。
　　【培訓農(nóng)村預備勞動力2242人】 年內(nèi)，全市參加農(nóng)村預備勞動力培訓人數(shù)達2242人，其中一類培訓 459人，二類培訓341人，三類培訓1442人。取得相應資格證書2242人。
　　【家政教育培訓12252人】　年內(nèi)，市教育局確定紹興護士學校、嵊州市中等職業(yè)技術(shù)學校、紹興縣平水成教中心、嵊州市成教中心、浙江工業(yè)職業(yè)技術(shù)學院、浙江農(nóng)業(yè)商貿(mào)職業(yè)技術(shù)學院等6校為紹興市家政服務培養(yǎng)培訓骨干學校。全市共有9所中職學校開設有家政類專業(yè)，家政類專業(yè)招生人數(shù)為777人，在校生2674人。全年開展家政服務培訓12252人，占全市常住人口（475萬）的0.26%。
　　【紹興市暨越城區(qū)全民終身學習活動周】　10月24日，紹興市暨越城區(qū)全民終身學習活動周啟動儀式在越城區(qū)機關(guān)會議室舉行。全市各縣（市、區(qū)）教育局分管局長、職教科長、社區(qū)教育機構(gòu)負責人、農(nóng)村成人學校校長代表以及越城區(qū)各鎮(zhèn)街分管領導、社教專干、社區(qū)及村社教專干代表和居民代表參加會議。此次活動周主題為“全民終身學習，共享品質(zhì)生活”。啟動儀式上，代表們觀看了越城區(qū)社區(qū)教育專題片，表彰了社區(qū)教育先進集體。下午，現(xiàn)場參觀了東浦成校、城南街道社區(qū)教育中心和府山街道水溝營社區(qū)學校的學習活動。整個活動周有174場活動，約9000名市民參與。（王莉）
　　【約1.46萬人次參加自考辦組織的社會考試】　年內(nèi)，全市145537人次參加自考辦組織的國家教育考試，組考15次，涉及七大項目。其中：3405人次參加自學考試，一年兩次，同比減少773人次；142132人次參加非學歷教育考試，同比增加17674人次。9183人次參加中小學教師資格考試。中小學教師資格考試上半年筆試1865人，面試847人；下半年筆試4385人，面試2086人。參加新教師招聘理論考試4445人次，比2013年增加3063人次。
　　【撤并自學考試考點】　年內(nèi)，紹興市高等教育自學考試辦公室在全省率先撤并自學考試考點，撤銷縣（市、區(qū)）自考考點，全市只設市本級（紹興市職教中心）一個考點集中組考，10月首次推行。（市教育局自考辦提供）
　　民辦教育
　　【概況】　2014年，全市社會力量辦幼兒園287所，在校生52118人，專任教師2854人；小學9所，在校生19564人，專任教師1015人；初中5所，在校生11958人，普通高中5所，在校生21226人，初中、普高專任教師1979人；中等職業(yè)學校3所，在校生4652人，專任教師141人；普通高校2所，在校生24683人，專任教師1087人。
　　【出臺民辦培訓學校管理辦法】　1月，《紹興市民辦培訓學校管理辦法（試行）》公布。新的《管理辦法》就民辦培訓學校設立依據(jù)、設置條件、審批、管理和監(jiān)督以及法律責任等內(nèi)容進行了規(guī)范。
　　【下放民辦培訓機構(gòu)審批管理權(quán)】　7月1日起，越城區(qū)教育培訓機構(gòu)審批全部由越城區(qū)教體局負責。紹興市教育局對原先審批的培訓機構(gòu)繼續(xù)做好管理工作，至2014年12月31日止。
　　【批準建立紹興蕺山外國語學校】　12月31日，市教育局發(fā)文同意由紹興蕺山教育投資有限公司創(chuàng)辦紹興蕺山外國語學校。該校為全日制完全中學，由楊銀千等人投資舉辦，前期暫借紹興中專西校區(qū)辦學，預計在2015年秋季招生開學。
　　【開展民辦學校年檢工作】　年內(nèi)，紹興市日櫻外語培訓中心等116家單位，符合民辦教育有關(guān)規(guī)定，年檢合格，準予繼續(xù)辦學。其中具有中學生文化課培訓資質(zhì)的機構(gòu)37家，其他培訓機構(gòu)76家，學歷教育學校3家。紹興市大越紹興酒文化教育培訓中心注銷辦學資格，停止辦學。（王莉）
　　素質(zhì)教育
　　【概況】　2014年，全市以推動學校優(yōu)質(zhì)多樣發(fā)展為載體，推動學校素質(zhì)教育進一步深化，著力促進學生的全面發(fā)展。全面加強中小學德育工作，著力提升中小學生文明素養(yǎng)。抓好義務教育減負工作，積極實施“勞動實踐磨煉意志、公德活動學會感恩、社團展示培養(yǎng)興趣、軍訓軍歌提振精神、文藝會演展才藝”五個一主題實踐活動方案，積極開展“陽光體育”運動和校園文化藝術(shù)活動。擴大教育對外交流合作，推進“千校結(jié)好”活動。
　　【全市中小學素質(zhì)教育綜合實踐基地建設現(xiàn)場會】　11月14日，全市中小學素質(zhì)教育綜合實踐基地建設現(xiàn)場會在諸暨召開，各縣（市、區(qū)）教育局分管領導、勤辦主任參加會議。市教育局副局長級黨委委員李發(fā)祖出席會議并作報告。會上,諸暨、嵊州分別介紹了綜合實踐基地發(fā)展經(jīng)驗，浙江茂陽農(nóng)發(fā)集團展示了其規(guī)劃擬建的茂陽公社綜合實踐基地；與會人員參觀了位于諸暨璜山的青少年校外教育實踐基地，并踏看了茂陽公社的規(guī)劃場地。
　　【開展讀書月活動】　年內(nèi)，全市開展“紹興與好書為伴，誦讀經(jīng)典成長”為主題的讀書月活動，向青少年推介符合青少年學生課外閱讀的各類書籍書目達160種，并舉辦中小學生“與夢同行”演講比賽。紹興市教育局獲評紹興市第一批全民閱讀示范單位，諸暨市教育局選送的《諸暨市中小學閱讀文化節(jié)》榮獲紹興市第一批全民閱讀優(yōu)秀項目。
　　【中小學班主任基本功大賽】　年內(nèi)，市教育局組織中小學班主任參加縣、市、省三級基本功大賽。6位老師代表全市參加全省比賽，1人獲一等獎，5人獲三等獎；諸暨市陶朱初中陳薇冰老師，代表浙江省參加第三屆長三角地區(qū)中小學班主任基本功大賽，獲一等獎。
　　【4152人參加省學生藝術(shù)特長水平（B級）測試】　年內(nèi)，全市有4152名學生參加浙江省中學生藝術(shù)特長水平（B級）測試，測試分書法、美術(shù)（中國畫、西畫）、聲樂、舞蹈、器樂五大類，達到B級合格水平有1087人，占26.18%。
　　【在各級各類體育競賽中獲得佳績】　年內(nèi)，紹興市組隊參加全國青少年校園青春健身操大賽，榮獲團體二等獎；參加省第十三屆中學生運動會健美操比賽，獲團體第四名。參加省第十三屆中學生運動會游泳比賽，獲團體第五名。在ZSTL浙江省第五屆中小學生乒乓球聯(lián)賽高中組決賽中，嵊州中學獲男子組團體冠軍，男子雙打冠軍、男子單打冠軍；柯橋中學獲男子組、女子組團體亞軍，女子雙打第一名，男子雙打第三名，男子單打第二名。在ZSTL浙江省第五屆中小學生乒乓球聯(lián)賽初中組決賽中，諸暨市浣江教育集團獲男子組團體第二名，男子單打第三名，男子雙打第四名；上虞區(qū)實驗中學分獲男子組團體第三名和女子組團體第二名，女子單打第一名，女子雙打第二名，男子雙打第六名。在ZSBL“動感地帶”浙江省第七屆中學生籃球聯(lián)賽高中男子十強賽中，諸暨市牌頭中學獲高中男子組第三名，春暉中學獲高中男子組第四名。在ZSBL“動感地帶”浙江省第七屆中學生籃球聯(lián)賽初中男子十強賽中，上虞區(qū)實驗中學獲初中男子組第四名，諸暨市浣紗初中獲初中男子組第五名。在ZSFL浙江省第五屆中小學生校園足球聯(lián)賽總決賽中，紹興市中等專業(yè)學校獲中職男子組第二名和體育道德風尚獎；柯橋區(qū)職教中心獲中職男子組第六名；柯橋區(qū)實驗中學獲初中男子組第六名；紹興市袍江中學獲初中男子組第八名。在ZSFL浙江省第五屆中小學生校園足球聯(lián)賽小學生分區(qū)賽中，紹興市群賢小學獲男子甲組第六名。在2013—2014年浙江省青少年校園足球聯(lián)賽中，代表紹興市參賽的紹興市群賢小學和紹興市樹人小學均獲小學男子甲組二等獎；柯橋區(qū)錢清鎮(zhèn)小學和嵊州市崇仁鎮(zhèn)小學分獲小學女子甲組一等獎和二等獎；嵊州市崇仁鎮(zhèn)升高小學和柯橋區(qū)錢清鎮(zhèn)小學均獲女子乙組二等獎；嵊州市愛德外國語學校獲初中女子組一等獎；嵊州市崇仁中學和嵊州市黃澤中學均獲高中女子組二等獎。
　　【省藝術(shù)節(jié)比賽碩果累累】　10月中旬，浙江省藝術(shù)節(jié)音樂類現(xiàn)場賽在寧波舉行，紹興市共獲一等獎5個（諸暨1個，上虞1個，柯橋3個），二等獎6個，三等獎14個，創(chuàng)作獎2個；紹興市建功中學、柯橋區(qū)實驗小學、柯橋區(qū)實驗中學、諸暨市實驗小學教育集團城東小學獲優(yōu)秀組織獎。美術(shù)類比賽共獲一等獎6個，二等獎13個，三等獎18個。（王?。?br/>　　師資管理
　　【概況】　年內(nèi)，為進一步促進城鄉(xiāng)教育均衡發(fā)展，市教育局出臺《紹興市直義務教育學校教師校長交流工作實施辦法》，公開教師交流崗位，參加交流教師自愿填報交流意向，采取尊重個人意向和電腦派位相結(jié)合的辦法確定交流崗位。市直初中學校符合條件的骨干教師和普通教師，通過主動報名和學校推選，共56位教師參加了交流，交流比例達到15%。其中骨干教師33人，占符合交流條件骨干教師數(shù)的15.3%，4位校長參加了校長交流。
　　【全面推行普通中小學教師資格定期注冊試點】　6月11日，紹興市正式啟動中小學教師資格定期注冊，首次定期注冊的對象為普通中小學教師。10月15日前各縣（市、區(qū)）教育行政部門完成初審，11月進行全市審核。全市申請注冊人數(shù)32991人，暫緩384人，不予注冊52人。其中，市直學校共有1914位教師進行了網(wǎng)上注冊申請，通過注冊1878人，暫緩注冊7人，不予注冊27人，未給出注冊結(jié)論2人。
　　【18人被評為省特級教師】　年內(nèi)，根據(jù)《浙江省教育廳關(guān)于開展第十一批“浙江省特級教師”評選工作的通知》精神，經(jīng)過個人申報、所在學校和縣（市、區(qū)）推薦、市級資格審查、業(yè)務素質(zhì)考評、水平考核、師德師風考察等層層選拔，紹興市選拔出32名業(yè)務水平拔尖、業(yè)績成果眾多、師德師風優(yōu)秀的特級教師候選人并上報省教育廳，最終有18名優(yōu)秀教師被評為“浙江省特級教師”。
　　【開展教育局“權(quán)力清單”梳理工作】　年內(nèi)，根據(jù)《紹興市人民政府關(guān)于全面開展市級部門職權(quán)清理推行權(quán)力清單制度的通知》精神，市教育局按照職權(quán)法定、簡政放權(quán)、便民高效、權(quán)責一致、公開透明的原則開展職權(quán)清理工作。經(jīng)紹興市市級部門職權(quán)清理推行權(quán)力清單制度工作領導小組辦公室審核，并與省教育廳行政權(quán)力清單比對規(guī)范，確定市教育局保留行政權(quán)力共67項，縣（市、區(qū)）屬地管理行政權(quán)力1項，共性權(quán)力7項，審核轉(zhuǎn)報6項。教育局“一報”的職權(quán)總數(shù)為184項，確認保留職權(quán)總數(shù)為67項，“保留”項為“一報”的36.4%。
　　【舉辦公共管理研究生班】　年內(nèi)，為進一步加強市直學校后備干部的培養(yǎng)，推進干部隊伍的梯隊建設，提升教師隊伍的學歷層次，市教育局與南京農(nóng)業(yè)大學合作舉辦在職攻讀公共管理碩士專業(yè)學位（MPA）教育經(jīng)濟與管理研究方向的研究生班。經(jīng)個人自愿報名，學校（單位）推薦73人參加考前輔導班學習。推薦人員年齡最大49周歲，最小27周歲。30周歲以下5人，40周歲以上23人。校級領導（含校長助理）14人，中層55人。66人參加在職人員攻讀碩士學位全國聯(lián)考，49人上線。
　　【開展師德師風建設年活動】　年內(nèi)，市教育局開展以“懲治違規(guī)家教，弘揚高尚師德”為主線的“師德建設年”系列活動，向全市教師發(fā)出“抵制違規(guī)補課，弘揚高尚師德”倡議書；挖掘教師隊伍中的先進典型，開展“紹興市師德楷模”“紹興市教育功臣”“模范教師”和“三十佳”優(yōu)秀教師評選；組織霍懋征優(yōu)秀事跡報告會，蔣建棋、楊彩虹、胡中祥等優(yōu)秀師德楷模事跡報告會；開展暑期師德集中學習，對153名新入職教師進行師德師能培訓；建立健全師德檔案，開展一年兩次的師德檢查和一年一次的師德評議活動；嚴肅查處師德失范行為，著力查處教師隊伍理想信念不足、違規(guī)補課、體罰學生、推銷教輔資料等嚴重問題，對查實的8位違規(guī)家教教師做了嚴肅處理。9月9日晚，紹興市慶祝第三十個教師節(jié)暨師德楷模表彰活動在紹興廣電總臺舉行。李根有、蔣建棋、王迪英、胡中祥、裘洪斌、竺建江、錢建玲、王秀英、王迎春、李敏淵、經(jīng)崗等11位師德楷模受到表彰。
　　【面向知名高校優(yōu)秀研究生招聘新教師】　10月，為吸引優(yōu)質(zhì)師資進入紹興市直學校，破解近年來師資招聘中名牌高校畢業(yè)生較少的問題，市教育局組織紹興一中等6所市直高中段學校赴北京、上海、西安、南京、杭州等地的“211”和“985”重點高校招聘新教師，并首次通過遠程網(wǎng)絡視頻答辯的形式，進行新教師面試。此次招聘有1000余名碩士及以上研究生報名應聘，400余人參加面試，89人被錄取。（汪江峰）
　　教育設施
　　【概況】　2014年，全市普通中小學教育技術(shù)裝備經(jīng)費總投入148309389元，其中財政經(jīng)費投入117746000元，占總投入的79%。到2014年，累計教育技術(shù)裝備資產(chǎn)達1355450562元。其中全年全市信息化裝備投入共計66169514元。共擁有計算機109718臺，當年計算機凈增數(shù)（購買、調(diào)撥、捐贈等）7923臺。中小學生機比為4.94：1，其中小學5.33：1、中學4.55：1。教職工計算機師機比為1.41：1，其中小學1.42：1、中學1.39：1。年底，全市共有多媒體16002套，其中普通教室配有多媒體數(shù)12802套，電子白板型多媒體數(shù)3526套。全市所有中小學實現(xiàn)了“班班進多媒體”。

　　【全面實施浙江省教育信息化工程】　年內(nèi)，全市中小學實現(xiàn)千兆到校，班級和教師辦公室寬帶接入；全市義務教育包括民辦學校的班級多媒體普及率達到100%；教師網(wǎng)絡學習空間開通率達到了80%以上。紹興市直屬智慧校園可視化綜合管理平臺4月正式開通啟用，實現(xiàn)了高清圖像遠程實時傳送，為校園安防應用及管理提供便捷式一體化解決方案。
　　【建設數(shù)字校園示范?！俊∧陜?nèi)，紹興市第一中學、紹興市北海小學教育集團、柯橋區(qū)華舍實驗學校、上虞區(qū)實驗小學、嵊州市剡山小學、私立諸暨高級中學等6所學校被確定為省第二批數(shù)字校園示范校建設單位。紹興市職教中心被確定為首批浙江省職業(yè)教育數(shù)字化資源建設基地學校，紹興市中等職業(yè)技術(shù)學校被確定為第二批浙江省職業(yè)教育數(shù)字化資源建設基地學校。
　　【評選市十大教育信息化應用優(yōu)秀視頻案例】　年內(nèi)，紹興市魯迅小學教育集團的《開墾一方小學網(wǎng)絡課程的“百草園”》，私立諸暨高級中學的《翻轉(zhuǎn)課堂在信息化教學中的應用》，柯橋區(qū)華舍中學的《信息技術(shù)與學科教學深度融合的實踐探索》，入圍“2014年浙江省教育信息化應用視頻案例”選題。
　　【市微課創(chuàng)作基地成立】　年內(nèi)，為積極探索和實踐現(xiàn)代教育新技術(shù)在紹興市中小學校教育中的應用，進一步推進信息技術(shù)與教育教學的深度融合，在全市中小學校自愿申報基礎上，經(jīng)各縣（市、區(qū)）推薦，市教育局評估確定了30所學校作為紹興市微課創(chuàng)作一期建設基地，涉及普通中小學及職業(yè)學校的12個學科。
　　【實施全省中小學“書香校園”工程】　年內(nèi)，全市共有336所義務教育段學校采購報省圖書碼洋（圖書定價總額）152萬元，計圖書近20萬冊。其中越城區(qū)24.6萬元計3萬冊；柯橋區(qū)31.6萬元計4.1萬冊、上虞區(qū)21.7萬元計2.8萬冊、嵊州市22.1萬元計2.8萬冊、新昌縣10.1萬元計1.3萬冊、諸暨市41.8萬元計5.3萬冊。另省教育廳利用圖書專項經(jīng)費捐贈圖書給嵊州市城南小學、剡溪小學，新昌縣七星小學、南巖小學4所學校。
　　【省教師教育技術(shù)應用能力大賽中4人獲獎】　年內(nèi)，紹興教師在浙江省教師教育技術(shù)應用能力大賽中成績喜人，共奪得2個一等獎，1個二等獎，1個三等獎，其中紹興市第一初級中學陳彥羽、嵊州中學初中部劉少鋒分別獲得語文、數(shù)學學科一等獎。
　　【全省初中科學實驗技能大賽獲佳績】　年內(nèi)，在全省初中科學實驗技能大賽上，柯橋區(qū)蘭亭鎮(zhèn)中黃建林老師、紹興市建功中學龔亮老師和越城區(qū)皋埠鎮(zhèn)中胡鐵勇老師分別獲個人比賽一、二、三等獎，紹興市代表隊獲得團體第二名。（錢霞）
　　教育教學研究
　　【概況】　2014年，全市上報教育教學研究課題1350項，其中：高校類課題97項，立項54項，立項率為56%；基教類規(guī)劃課題416項，立項229項，立項率為55%；基教教改項目837項，立項393項，立項率為47%。上報省教科院各類課題70項，其中體藝類10項、重點課題10項、一般規(guī)劃課題為50項。2013年度浙江省教育科研成果優(yōu)秀獎獲獎情況：紹興市上報11項，獲獎5項，其中一等獎1項、二等獎2項、三等獎2項。2013年度浙江省教研課題成果獎獲獎情況：紹興市上報11項，獲獎10項，其中二等獎7項、三等獎3項。
　　【初中學業(yè)考試命題質(zhì)量再創(chuàng)佳績】　年內(nèi)，在浙江省初中學業(yè)考試命題質(zhì)量評價中，紹興市的數(shù)學、英語、科學、社會思品等4門學科試卷評為省優(yōu)秀卷，占全省13份優(yōu)秀卷的31%。
　　【“書圣大學堂”推陳出新】　10月，紹興市“書圣大學堂”小學英語新教材研討活動在諸暨市新世紀小學舉行，全市200多名骨干教師參加活動。12月，以“傳承與發(fā)展”為主題的紹興市第三屆中小學美術(shù)“書圣大學堂”研討活動在紹興市文化館和紹興市越州中學舉行，全市中小學美術(shù)骨干教師近400人參加了活動。
　　【名優(yōu)教師開設個人教研專場】　年內(nèi)，紹興市教育局為進一步加強優(yōu)秀教研成果的總結(jié)提煉與應用推廣，教學研究院推行“教研專場”。3月，信息技術(shù)學科吳建鋒老師的“學生因你而不同”個人教研專場在柯橋中學舉行。4月，“研究學·改進教——耿夫相老師地理教研專場”活動在魯迅中學柯橋校區(qū)舉行。5月，徐建林老師“‘體裁教學法’在高中英語寫作教學中的實踐”個人教研專場暨紹興市高中英語寫作教學研討活動在諸暨二高舉行，全市各縣（市、區(qū)）高中英語教研員，市學科研究者聯(lián)盟成員以及各普高的共116位教師參加了研討活動。12月，初中科學教師沈偉云“以研促教，發(fā)展科學思維”教研專場在嵊州愛德外國語學校舉行，全市各縣（市、區(qū)）科學教師代表和紹興市中小學課程專業(yè)指導委員會初中科學組成員66人參加活動。
　　【高中選修課程評比】　4月，紹興市開展第二批推薦選修課程評比，在188門送評的課程中評選出91門推薦選修課程。12月，開展第三批推薦選修課程評比，在147門送評的課程中評選出85門推薦選修課程。其中，紹興市推薦的課程有14門被評為省第五批網(wǎng)絡推薦課程，13門被評為省第三批精品課程。（徐學軍）
　　語言文字工作
　　【概況】　2014年，市語言文字工作委員會在省內(nèi)率先開展區(qū)域性推進語言文字規(guī)范化試點工作，組織第十七屆全國推廣普通話宣傳周系列活動，開展中華經(jīng)典誦讀活動。進一步加強社會用字監(jiān)督管理，組織開展了紹興市區(qū)主要街面和公共場所用字規(guī)范檢查，完成對新昌縣的國家三類城市語言文字工作復查。組織普通話培訓測試，全年近1.20萬人次參加普通話水平測試，其中學生1萬余人，教師、公務員、公共服務行業(yè)社會人員等1300余人，面測98人次，機測11800余人。
　　【開展區(qū)域性推進語言文字規(guī)范化試點工作】 年內(nèi)，省語委提出在縣級層面開展區(qū)域推進語言文字規(guī)范化創(chuàng)建工作，市語委受省語委委托，在諸暨市店口鎮(zhèn)開展區(qū)域推進試點工作。至年底，試點工作取得了三項主要成果：一是制定《浙江省語言文字規(guī)范化鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）認定標準（試行）》；二是形成區(qū)域推進檢查評估辦法；三是形成區(qū)域推進創(chuàng)建迎評工作手冊。店口鎮(zhèn)通過試點，基本實現(xiàn)了“普通話初步普及”和“漢字社會應用基本規(guī)范”的工作目標，達到了語言文字規(guī)范化鄉(xiāng)鎮(zhèn)評估標準，通過“語言文字規(guī)范化鄉(xiāng)鎮(zhèn)”評估認定。12月30日至31日，浙江省區(qū)域推進語言文字規(guī)范化試點工作現(xiàn)場會在店口鎮(zhèn)召開。教育部語用司、省教育廳、全省11個設區(qū)市及義烏市的語委領導、語委辦負責人及所轄各試點縣的語委領導、語委辦負責人等參加會議。
　　【加強社會用字監(jiān)督管理】　9月至11月，市語委辦聯(lián)合市文明辦組織開展紹興市區(qū)主要街面和公共場所用字規(guī)范檢查。9月6日至8日，市語委辦利用中秋節(jié)假日，組織語言文字專家和學校教師，對老城區(qū)和鏡湖新區(qū)主要路（街）的社會公眾用字情況進行了全面檢查，完成對444處不規(guī)范用字的整改。
　　【推進中華經(jīng)典誦讀活動】　年內(nèi)，市教育局為深入貫徹中共十八大和《國家中長期語言文字事業(yè)改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（2010—2020年）》精神，在各級各類學校全面開展中華經(jīng)典誦、寫、講活動。11月7日至8日，紹興市語委辦、越城區(qū)語委辦聯(lián)合舉辦經(jīng)典誦讀骨干教師培訓班。10月10日至22日，組織市屬學校、越城區(qū)、柯橋區(qū)、上虞區(qū)和諸暨市的經(jīng)典誦讀骨干教師參加全省第四期中華經(jīng)典誦讀骨干教師培訓。組織開展第九屆紹興市中小學生中華經(jīng)典美文誦讀活動。
　　【實現(xiàn)普通話水平計算機輔助測試全覆蓋】　年內(nèi)，嵊州市和新昌縣普通話培訓測試站機房建成，分別于5月17日和18日首次應用國家普通話水平智能測試系統(tǒng)開展普通話測試工作。至此，紹興全市各測試站均實現(xiàn)了普通話水平計算機輔助測試，進一步提高了普通話水平等級的評測水平和公正性。（陳玲　石國江）