引言
在企業(yè)的產(chǎn)品研發(fā)中,一個好的產(chǎn)品研發(fā)規(guī)范可以有效的提升整個團(tuán)隊的工作效率。由于每個公司甚至每個部門產(chǎn)品研發(fā)背景的不同,制定的產(chǎn)品研發(fā)流程規(guī)范也會存在差異,但是大體上都是相同的。
本篇文章是筆者在實習(xí)過程中,以的角度對產(chǎn)品研發(fā)流程的理解,隸屬于,所以這套研發(fā)流程規(guī)范可以反映大多數(shù)公司的研發(fā)規(guī)范。
按照我的理解,產(chǎn)品研發(fā)可以大致分為五個流程:、、、和。
公司的立足之本在于市面上的相關(guān)領(lǐng)域是否有本公司的核心競爭產(chǎn)品,通常情況下,一個產(chǎn)品的提出需要綜合考量、及等,以我所在的實習(xí)公司為例,該公司的產(chǎn)品主打英語學(xué)習(xí),按照年齡段分為了兩大模塊:和,根據(jù)不同年齡段人群的需求提供不同的內(nèi)容。
公司產(chǎn)品的立項一般不用我們關(guān)心,這是公司在建立之初就已經(jīng)確定好或者公司發(fā)展壯大時的產(chǎn)物。在產(chǎn)品研發(fā)團(tuán)隊中,我們更多關(guān)心的是結(jié)合現(xiàn)階段的應(yīng)用場景,怎么進(jìn)一步完善公司的產(chǎn)品,在保留原有用戶的基礎(chǔ)上,吸引更多的新用戶使用我們的產(chǎn)品。因此,團(tuán)隊中的項目開發(fā)流程更多是指:、、和。
這一階段是由產(chǎn)品經(jīng)理主導(dǎo)的,需求分析的前提是先要,一般情況下,需求的獲取的渠道如下:
1、用戶對產(chǎn)品的使用反饋
2、調(diào)研潛在的用戶,獲取他們對產(chǎn)品的需求
3、與市面上的主流產(chǎn)品做對比,找到本公司產(chǎn)品的不足,需要優(yōu)化的點
4、上級領(lǐng)導(dǎo)的決定,必須要做的
產(chǎn)品經(jīng)理獲取到需求后,需要進(jìn)一步分析哪些需求是可以做的。在產(chǎn)品研發(fā)團(tuán)隊中,產(chǎn)品經(jīng)理對需求的決定權(quán)還沒有到只手遮天的地步,他們需要和研發(fā)團(tuán)隊討論,看看需求、及。
需求分析階段,通常會開:
產(chǎn)品內(nèi)審會:
在產(chǎn)品內(nèi)審會中,參加人員一般是,他們會對搜集到的需求進(jìn)行初次整理與分析,形成需求列表初稿。
產(chǎn)品初審會:
在產(chǎn)品初審會中,參加人員一般是、及,產(chǎn)品經(jīng)理會將內(nèi)審會整理出的需求列表與相關(guān)人員進(jìn)行討論,與研發(fā)人員討論需求的可行性,最后篩選出最終的需求列表。
產(chǎn)品終審會:
在產(chǎn)品終審會中,UI組會提供需求的,產(chǎn)品經(jīng)理會再次對需求進(jìn)行確認(rèn)并進(jìn)行重要性排序,按照重要程度對需求進(jìn)行,未上班車的需求會放入到需求池中。最后,全員確認(rèn)需求并對各自的工時進(jìn)行排期。
產(chǎn)品設(shè)計環(huán)節(jié)發(fā)生在,也就是產(chǎn)品組內(nèi)審會結(jié)束后的步驟,產(chǎn)品設(shè)計可以細(xì)分為兩個步驟:
1、UI設(shè)計
2、技術(shù)評審
UI設(shè)計需要在產(chǎn)品內(nèi)審會后,產(chǎn)品初審會前提供需求的,在產(chǎn)品終審會時提供。
技術(shù)評審是分析需求是否在技術(shù)上可實現(xiàn)。
是在需求確認(rèn)后,各個職能小組協(xié)同合作,完成相應(yīng)的任務(wù),它一般分為三個步驟:
1、開發(fā)
2、測試
3、上線
開發(fā)組長確認(rèn)好技術(shù)方案后,就可以對組員進(jìn)行分工協(xié)同完成需求。開發(fā)人員在編寫完成相應(yīng)的代碼后,需要自己進(jìn)行測試,并發(fā)布相應(yīng)的的及。在這些完成后,開發(fā)人員需要將、及發(fā)送給測試組。
測試人員會編寫測試用例對需求代碼進(jìn)行測試,在上線前,需要交付。
當(dāng)一切都準(zhǔn)備恰當(dāng)后,產(chǎn)品研發(fā)組會確認(rèn)上線郵件,進(jìn)行上線,并在上線內(nèi)的一段時間內(nèi)。
當(dāng)完成一部分需求后,就可以進(jìn)行下次版本的迭代,繼續(xù)重復(fù)以上步驟:
即:--->--->--->
剛開始實習(xí)的時候,我覺得這些流程好繁瑣,我覺得很沒有必要,但是隨著實習(xí)的深入,我發(fā)現(xiàn)這些流程可以幫助產(chǎn)品研發(fā)團(tuán)隊的每個職能小組各司其職,任務(wù)明確,不僅提升了產(chǎn)品研發(fā)的效率,也提升了產(chǎn)品的質(zhì)量。
我是,一個每天想要博學(xué)一點點的小青年。